Materiaalipankki

Kirja: Riina Katajavuori: Mennään jo naapuriin. Tammi, 2017. Kirjan tiivistelmä

Tehtävässä käydään läpi eri kansallisuuksien tervehdyksiä , suunnitellaan kirjasta ammentava kenkälaatikkokoti ja kirjoitetaan siihen liittyvä tarina.

Tehtävän kesto: 1-2 oppituntia

Hakusanoja: kohtaaminen, keskustelu, askartelu, kuvataide, kirjoittaminen

Ikäryhmät: 1.–2. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Esko-Pekka Tiitinen: Neljän tuulen paita. Kustannusosakeyhtiö Aula & Co. 2016. Kirjan tiivistelmä

Kirja luetaan itsenäisesti ennen tehtävän tekemistä, tai opettaja voi ohjeistaa lukemista. Tehtävän tavoitteena on saada oppilaat pohtimaan pakolaisuutta ja monikulttuurisuutta, sekä ihmisten suhtautumistapoja niihin. Oppilas oppii tunnistamaan ja näkemään rasistiset ilmaukset ja kommentit, jotka loukkaavat toista. Kirjaa käytetään monella tavalla: siitä etsitään erilaisia ilmauksia apukysymysten avulla ja lopulta sen pohjalta rakennetaan näytelmä.

Tehtävän kesto on noin kolme oppituntia.

Hakusanoja: draama, rasismi, kunnioitus

Ikäryhmät: 7.–8. luokka / 8.–9. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Esko-Pekka Tiitinen: Neljän tuulen paita. Kustannusosakeyhtiö Aula & Co. 2016. Kirjan tiivistelmä

Tehtävässä luetaan kirjaa samassa tahdissa ja lukemista tuetaan lukupäiväkirjan avulla. Lukemisen jälkeen ilmiötä lähestytään monialaisen tiedonhaun ja perehtymisen kautta, ja lopuksi oppilaat tekevät aiheesta posterit.

Kesto: Lukeminen ja lukupäiväkirja kaksi viikkoa sekä posterin teko noin 3–4 tuntia.

Hakusanoja: monialaisuus, tiedonhaku, lukupäiväkirja, monikulttuurisuus

Ikäryhmät: 5.–6. luokka / 7.–8. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Esko-Pekka Tiitinen: Neljän tuulen paita. Kustannusosakeyhtiö Aula & Co. 2016. Kirjan tiivistelmä

Tehtävää varten oppilaat ovat lukeneet kirjan, mutta tehtävää voi hyödyntää myös lukuprosessin aikana. Tehtävässä hahmotetaan kehollisesti oppilaiden omia taustoja ja juuria ja lähestytään sitä kautta kirjan henkilöiden maailmaa. Kirjan maailman kautta avataan ovia myös toisiin samasta teemasta kirjoitettuihin kirjoihin.

Tehtävän kesto on noin 2-n tuntia, riippuen kokonaisuuden laajuudesta.

Hakusanoja: kartta, synnyinmaa, kotimaa, monialainen oppimiskokonaisuus, äidinkieli, maantieto, yhteiskuntaoppi, historia, uskonto, et, käsityö, tekninen, tekstiili, kuvaamataito

Ikäryhmät: 5.–6. luokka / 7.–8. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Esko-Pekka Tiitinen: Neljän tuulen paita. Kustannusosakeyhtiö Aula & Co. 2016. Kirjan tiivistelmä

Tehtävää varten oppilaat ovat lukeneet kirjan itsenäisesti. Ilmiötä käsitellään käsitteiden kautta visualisoimalla. Tehtävä on toiminnallinen ja oppilaat pääsevät keskustelemaan käsitteistä eri ryhmissä.

Tehtävän kesto: 3-5 oppituntia, riippuen ryhmien määrästä

Hakusanoja: käsite, ajatuskartta, kansalaisuus

Ikäryhmät: 5.–6. luokka / 7.–8. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Esko-Pekka Tiitinen: Neljän tuulen paita. Kustannusosakeyhtiö Aula & Co. 2016. Kirjan tiivistelmä

Tehtävää varten oppilaat ovat lukeneet kirjan itsenäisesti, ja kirjan pohjalta lähestytään pakolaisuuden teemaa karttatehtävän avulla. Tehtävä voidaan tehdä perinteisesti kyniä ja paperia käyttäen, mutta myös tietokoneella.

Tehtävän kesto: n. 3 oppituntia

Hakusanoja: kartta, kuvataide, yhteiskuntaoppi

Ikäryhmät: 8.–9. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Sisko Latvus: Kaukana omalta maalta. WSOY 2011. Kirjan tiivistelmä

Tehtävää varten oppilaat ovat lukeneet kirjan itsenäisesti, ja kirjaa käytetään kahdella tavalla. Sen pohjalta keskustellaan pakolaisuudesta, ja keskustelun jälkeen kirjan pohjalta tehdään draamaharjoitus.

Tehtävän kesto: Tunnilla tehtävän kesto on 1-2h. (+kotona/koulussa lukemiseen käytetty aika)

Hakusanoja: draama, eläytyminen, ryhmätyöskentely, yhteistyö, improvisaatio, reaktiot

Ikäryhmät: 5.–6. luokka
Asiasanat: Monikulttuurisuus

Kirja: Emmi Itäranta: Teemestarin kirja. Kustantannusosakeyhtiö Teos 2012. Kirjan tiivistelmä

Tehtävässä on tarkoitus tunnistaa huijaussähköpostiviestistä epäilyttäviä kohtia, jotka voisivat paljastaa sen huijaus/kalasteluviestiksi. Kirjassa on esitelty ”vedenmyyjä-huijari”, joka myy vettä epärehellisesti ihmisille. Tämä tehtävä liittyy nykypäivänä kohdattaviin huijausyrityksiin.

Tehtävän kesto: 30-45min

Hakusanoja: kalastelu, huijaus, kalastelusähköposti, huijausviesti, huijaussähköposti, tietosuoja, sähköposti, äidinkieli, tietotekniikka, yhteiskuntaoppi

Ikäryhmät: 7.–8. luokka / 8.–9. luokka
Asiasanat: Ilmastonmuutos

Kirja: Lähteenmäki,  Laura: North End – Niskaan putoava taivas. WSOY 2012. Kirjan tiivistelmä

Tehtävässä tehdään ohjelmointiharjoituksia, joihin sisältyy tarinan ymmärtäminen ja siirtäminen pelimaailmaan.

Tehtävän kesto: 3 – 6 tuntia (riippuen,montako harjoitusta tehdään ja erityisesti paljonko tehdään harjoitusta nr. 4.)

Hakusanoja: lumi, kylmyys, kohtaaminen, interaktio, peli, ohjelmointi, matematiikka, tietojenkäsittely, tietotekniikka, äidinkieli

Ikäryhmät: 7.–8. luokka / 8.–9. luokka
Asiasanat: Ilmastonmuutos

Kirja: Lähteenmäki,  Laura: North End – Niskaan putoava taivas. WSOY 2012. Kirjan tiivistelmä

Tehtävässä tehdään WordPress -nettisivulle arvostelu kirjasta NORTH END – Niskaan putoava taivas.

Tehtävän kesto: n. 3 tuntia eli 4 oppituntia.

Hakusanat: Ilmastonmuutos, nettisivu, verkkosivu, internet, kirja-arvostelu, tietotekniikka, ATK, äidinkieli

Ikäryhmät: 7.–8. luokka / 8.–9. luokka
Asiasanat: Ilmastonmuutos