Omaa minuutta etsimässä

Malaki-apina kokee koulussa olonsa välillä ahdistavana. Hämmennystä lisää se, että opettaja pyytää miettimään, mikä eläin se haluaisi olla: ”Ehkä et haluakaan olla apina? Miksi et voisi olla elefantti tai jänis? Sinun täytyy löytää oma identiteettisi tai muuten et ole mitään.”

Opettaja puhuu myös tasa-arvosta ja vapaudesta kysyen: ”Mikä sinä haluat olla?” Malaki haluaisi olla jänis ja se etsii pupunkorvat lelulaatikosta. Malakin äiti on kampaaja, mutta kuvittelee olevansa astronautti. Sari Koivukankaan tarina siis kyseenalaistaa identiteettejä ja itsensä hyväksymistä. Pienen kriisin kautta apinaperhe ymmärtää, että harhakuvitelmissa voimme olla sitä, mitä emme oikeasti ole.

Tekijän edellinen terapeuttinen lastenkirja Malaki pelkää sotaa ilmestyi 2016. Myös uutuus jatkaa psykoanalyytikko Norberto R. Keppen kehittämää integraalisen psykoanalyysin tulkintaa ja sovellusta, joka jää lukijalle oudoksi ja vieraaksi huolimatta kirjan loppuosan teorian lyhyestä esittelystä. Kysymykset identiteetistä ja minuudesta ovat toki ajankohtaisia mutta unohtuuko samalla, että lasten leikkeihin kuuluvat kuvitelmat ja fantasiat eri olomuodoista, eläimistä ja ammateista, ovat osa normaalia kehitystä? Lapset tarvitsevat vapautta ja tilaa omiin mielikuvitusleikkeihin, joilla on arjessa oma itseisarvonsa. Siksi onkin aiheellista miettiä, johdattaako Keppen teorian sovellus lukijansa pikemminkin hämmentäville harhapoluille.

Sirpa Kivilaakso